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幼儿运动兴趣的培养

来源:国医小镇发布时间:2018/5/29
导读:兴趣是幼儿运动的动力,幼儿在由兴趣引起的运动中往往伴随着愉快的情绪体验,此时幼儿注意力也容易集中,而且维持的时间也长。尤其在户外体育活动中,幼儿一旦对它感兴趣,就会表现出很高的积极性,积极主动地参与,从而促使身体正常发育,机能协调发展,体质增强,形成良好的…

兴趣是幼儿运动的动力,幼儿在由兴趣引起的运动中往往伴随着愉快的情绪体验,此时幼儿注意力也容易集中,而且维持的时间也长。尤其在户外体育活动中,幼儿一旦对它感兴趣,就会表现出很高的积极性,积极主动地参与,从而促使身体正常发育,机能协调发展,体质增强,形成良好的运动习惯。



在培养幼儿运动兴趣时,遵循多鼓励,多采用游戏、从易到难的原则。鼓励是培养孩子最重要的一个方面,每一个孩子都需要不断鼓励.就好像植物需要雨露阳光一样,没有鼓励孩子就不能健康成长,如在有些运动中,有一部分幼儿会表现出紧张、害怕等。此时,要了解孩子的情绪状态,采用帮助孩子、或拍拍孩子的肩膀等鼓励的方式,让他们参与活动,并由此获得成就感,增强了自信心。游戏是幼儿喜欢的主动的活动,它符合幼儿生理和心理发展水平,因而在体育活动中多采用游戏,能使幼儿情绪愉快,良好的情绪体验可以进一步激发幼儿对体育活动的兴趣,提高他们参加活动的积极性、主动性,并能培养幼儿活泼开朗的性格。总是做容易的运动不会体验到成功的乐趣,久而久之,会失去对运动的兴趣。而当掌握一项新难度的运动时,不但快乐无比,还会获得自信,增强再挑战的兴趣。因而要逐步增强体育活动的难度和强度,让幼儿在挑战中获得自信,增强兴趣。每一个新的难度对孩子来讲就是一次挑战,每战胜一次挑战,孩子们就获得一次成功的体验,从成功中孩子们看到了自己的能力,从而对自己有了信心,这样提高了幼儿对增强运动的兴趣和愿望。

 

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